Количество обучающихся на 17.09.2020
| всего: | 766 |
| начальная школа: | 280 |
| основная школа: | 391 |
| средняя школа: | 95 |
Ссылки
Презентация образовательной организации
Лицей основан в 1992 году.
Изначально носил название Саранский городской естестественно-технический лицей.
Естественно-технический лицей – учебное заведение, предназначением (функцией) которого является содействие формированию высокоразвитого интеллектуального потенциала города Саранска путем целенаправленной подготовки одаренных школьников к учебе на естественных и технических факультетах вузов с преимущественной ориентацией на последующую работу в научно-исследовательских, проектно-конструкторских и технологических учреждениях и соответствующих подразделениях предприятий. Лицей планировался как первая ступень подготовки будущих ученых, создателей новой техники, конструкторов, разработчиков технологий. К основным задачам естественно-технического лицея можно отнести следующие:
Естественно-технический лицей – учебное заведение, предназначением (функцией) которого является содействие формированию высокоразвитого интеллектуального потенциала города Саранска путем целенаправленной подготовки одаренных школьников к учебе на естественных и технических факультетах вузов с преимущественной ориентацией на последующую работу в научно-исследовательских, проектно-конструкторских и технологических учреждениях и соответствующих подразделениях предприятий. Лицей планировался как первая ступень подготовки будущих ученых, создателей новой техники, конструкторов, разработчиков технологий. К основным задачам естественно-технического лицея можно отнести следующие:
- Формирование образованного, нравственного, граждански активного, способного к самообразованию человека, развитие у него интеллигентности и общей культуры, основанной на традициях народов России.
- Обеспечение учащимся возможности овладения знаниями общенаучных дисциплин и приобретения умений, удовлетворяющих требованию эквивалентности общему среднему образованию.
- Обеспечение повышенного по сравнению со стандартным уровня подготовки учащихся по предметам естественно-технического направления.
- Формирование у учащихся научного мировоззрения.
- Развитие творческого мышления, потребности в исследовательской, творческой деятельности, стремления к непрерывному профессиональному совершенствованию, желания и умения применять полученные знания в общественной практике.
- Воспитание чувств гражданской ответственности, уважения к человеку и его труду, к своей отчизне.
- Обеспечение нормального физического развития учащихся.
В основу учебного плана положен принцип сбалансированности учебных дисциплин, отсутствие перекоса по числу учебных часов в пользу какой-либо одной из них, в том числе базовой.
При отборе учебного материала использован принцип генерализации.
Основные принципы, на которых базируется преподавание в естественно-техническом лицее: системность; индивидуальная работа учащихся (тренировочная и творческая); опора на эксперимент; повышенное внимание к математике как к языку науки.
Презентация в слайдах
Отзывы
Добиться успехов в учебе любой студент может благодаря не только своим желаниям, но и способностям, которые в большей степени закладывает школа. Вот уже, почти 25 лет наш ВУЗ, в частности факультет математики и информационных технологий, сотрудничает с МОУ «Лицей №43».
Хочется отметить традиционно высокий уровень подготовки выпускников данного учебного заведения по математическим и информационным дисциплинам естественно-научного цикла.
Выпускников 43 лицея, одного из лучших общеобразовательных учреждений, отличает научный подход и способность анализа задач любых направлений, самостоятельность и творчество в научных исследованиях.
Навыки, приобретённые во время обучения в лицее, всегда помогают безболезненно перейти к образованию в высшем учебном заведении.
Хочется выразить огромную благодарность всему педагогическому коллективу лицея за развитие интеллектуально - творческого потенциала страны!
Лицей №43 мы очень любим, и дружим с ним давно! Здесь учатся две мои дочки. Я ощущаю радость и гордость, наблюдая, какими они становятся взрослыми, ответственными и осознанными.
Огромную роль в становлении их личности играют педагоги и администрация лицея. То, как они находят индивидуальный подход к каждому ребенку, насколько безгранично их терпение и как искренна любовь – просто потрясающе! Они серьезно влияют на формирование личности и характера, осознания своего «Я», раскрыли в детях таланты и способности, воспитывают в них человечность и чувство ответственности.
В лицее они учатся по-настоящему дружить, сопереживать и помогать друг другу, радоваться и гордиться не только своими достижениями, но и успехами друзей.
Я очень рад, что мои дети учатся именно в этом лицее, и желаю всем родителям ощутить, что такое школа, в которой воспитывают Личность!
Создано: 22.11.2015 11:45:14 | Изменено: 13.09.2016 11:29:23
Дистанционное музыкальное обучение – наш первый опыт
Ментальная арифметика
Плохой почерк у ребенка — это проблема? Зачем учиться писать красиво?
Мы выстраиваем индивидуальную траекторию обучения каждого ребенка
Когда нужно обращаться к логопеду
Нужны ли образовательному учреждению соцсети: практический опыт
Документы
Видео
Интересный факт
Лицей был основан в 1992 году. Первоначальное название: Саранский городской естественно-технический лицей (СГЕТЛ)
Фотографии
