Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Ученая степень: кандидат филологических наук

Аттестация: первая квалификационная категория (18.05.2021 г.)

Общий стаж работы (лет): 18

Педагогический стаж работы (лет): 14

Стаж работы в данной организации (лет): 5

Классы: 10А, 10Б, 7Б, 9В (2019/20 уч.год)

Предметы: русский язык, литература

Классное руководство: 9В (2019/20 уч.год)

Методические объединения: "Филолог"

Тема методической работы: Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы как основа развития навыков исследовательской деятельности учащихся.

Аттестация: высшая квалификационная категория (14.05.2024 г.)

Общий стаж работы (лет): 43

Педагогический стаж работы (лет): 43

Стаж работы в данной организации (лет): 3

Классы: 5А, 5Б, 5В, 6А, 6Б, 6В, 7А, 7Б, 7В, 8А, 8Б, 8В, 9А, 9Б, 9В (2019/20 уч.год)

Предметы: черчение, ИЗО, техническое моделирование и дизайн

Классное руководство: 8А (2019/20 уч.год)

Методические объединения: "Культура"

Аттестация: высшая квалификационная категория (16.05.2023 г.)

Общий стаж работы (лет): 39

Педагогический стаж работы (лет): 34

Стаж работы в данной организации (лет): 11

Классы: 5А, 5Б, 8А, 8Б, 9А, 9Б, 9В (2019/20 уч.год)

Предметы: история, обществознание

Методические объединения: "История. География. Обществознание."

Тема методической работы: Нестандартные формы проверки домашнего задания на уроках истории и обществознания

Аттестация: высшая квалификационная категория (19.12.2023 г.)

Общий стаж работы (лет): 26

Педагогический стаж работы (лет): 26

Стаж работы в данной организации (лет): 20

Классы: 10А, 10Б, 9А, 9В (2019/20 уч.год)

Предметы: алгебра, геометрия

Классное руководство: 10А (2019/20 уч.год)

Методические объединения: "Математик"

Тема методической работы: Использование информационных технологий на уроках математики

Аттестация: высшая квалификационная категория (20.12.2022 г.)

Общий стаж работы (лет): 31

Педагогический стаж работы (лет): 31

Стаж работы в данной организации (лет): 11

Классы: 4Б (2019/20 уч.год)

Классное руководство: 4Б (2019/20 уч.год)

Методические объединения: "Начальная школа"

Тема методической работы: Проектно-исследовательская деятельность как средство познавательной активности учащихся

Аттестация: высшая квалификационная категория (13.03.2024 г.)

Общий стаж работы (лет): 21

Педагогический стаж работы (лет): 20

Стаж работы в данной организации (лет): 20

Классы: 10А, 10Б, 9А, 9В (2019/20 уч.год)

Предметы: физика, лабораторный практикум по физике

Методические объединения: "Естественник"

Тема методической работы: Решение олимпиадных задач по физике

Аттестация: высшая квалификационная категория (15.03.2022 г.)

Общий стаж работы (лет): 31

Педагогический стаж работы (лет): 31

Стаж работы в данной организации (лет): 2

Классы: 2А (2019/20 уч.год)

Классное руководство: 2А (2019/20 уч.год)

Методические объединения: "Начальная школа"

Тема методической работы: Роль проектной деятельности в творческом развитии детей

Образование: высшее профессиональное

Аттестация: высшая квалификационная категория (30.12.2019 г.)

Общий стаж работы (лет): 32

Педагогический стаж работы (лет): 32

Стаж работы в данной организации (лет): 11

Классы: 1Б (2019/20 уч.год)

Классное руководство: 1Б (2019/20 уч.год)

Тема методической работы: Методические возможности ИКТ-технологий в урочной и внеурочной деятельности.

Ученая степень: кандидат педагогических наук

Аттестация: высшая квалификационная категория (15.02.2022 г.)

Общий стаж работы (лет): 34

Педагогический стаж работы (лет): 19

Стаж работы в данной организации (лет): 5

Классы: 3Б (2019/20 уч.год)

Классное руководство: 3Б (2019/20 уч.год)

Методические объединения: "Начальная школа"

Тема методической работы: Компетентностный подход в начальном общем образовании

Аттестация: первая квалификационная категория (10.02.2020 г.)

Общий стаж работы (лет): 22

Педагогический стаж работы (лет): 22

Стаж работы в данной организации (лет): 5

Классы: 7А, 8А, 8Б, 8В (2019/20 уч.год)

Предметы: информатика и ИКТ

Методические объединения: "Информатик"

Тема методической работы: Использование межпредметных связей на уроках информатики как средство формирования ИКТ-компетентности